Grafomotricitat des d'una mirada corporal
La formació "Grafomotricitat" es realitzarà el 26 d'abril (Lloc: Escola del Parc, El Prat de Llobregat)
Introducció
Què entenem per grafomotricitat? Podem connectar el grafisme amb activitats de moviment i de joc? Des de l’àrea de l’educació física i la psicomotricitat considerem que aquest contingut és una eina clau per a la millora del desenvolupament global de l’infant, tant des de l’àmbit motor com afectiu, cognitiu i social.
En aquesta formació us volem apropar a la grafomotricitat i al grafisme des d’una mirada motriu, lúdica, expressiva i creativa, a partir de propostes pràctiques i vivencials dissenyades i pensades per portar a terme amb infants de l’etapa d’infantil i primària.
I el docent? Quin paper té en aquestes propostes de grafisme i traç? Reflexionarem sobre la importància del seu rol a l’hora de dissenyar i acompanyar aquest procés de creació, expressió i moviment, respectant les individualitats i interessos de cada infant.
“Darrera de qualsevol producció gràfica hi ha un cos que fa possible que això succeeixi”.
(Sugrañes i Àngel, 2007: 327)
Informació
Adreçat professorat:
Primària i Infantil
Preu:
- Professorat Baix Llobregat: 12€
- Professorat fora de comarca: 17€
Data:
Dissabte 26 d’abril 2025
Lloc:
Escola del Parc (Fondo d’en Peixo, 3, 08820 El Prat de Llobregat, Barcelona)
Objectius:
- Conèixer el marc referencial de la grafomotricitat i els seus aspectes claus des d’una mirada corporal.
- Proporcionar recursos didàctics i propostes pràctiques pel disseny de sessions de grafomotricitat dins de l’àrea de l’educació física i psicomotricitat.
- Reflexionar sobre el paper de l’adult i el seu acompanyament davant de propostes de grafisme caracteritzades per la presència del cos, l’expressivitat, el joc i la creativitat
Docents:
- Carol Nieva: mestra d’EF, psicomotricista i pedagoga. Professora del Departament de Didàctica de l’Expressió Musical, Plàstica i Corporal de la UAB. Coordinadora del Diploma d’Especialització en Desenvolupament Psicomotor de 0 a 8 anys (UAB). Membre del Grup de Recerca d’Educació Psicomotriu (GREP, 2021-SGR-0747) de la UAB.
- Paco Cortés: psicomotricista i mestre d’Educació Física a l’escola Pau Casals de Vacarisses. Professor associat i investigador educatiu a la Universitat Autònoma de Barcelona a través del Departament de Didàctica d’Expressió Musical, Plàstica i Corporal i del Grup de Recerca en Educació Psicomotriu (GREP, 2021-SGR-0747).
Continguts:
- La grafomotricitat: conceptualització i factors claus des d’una mirada corporal.
- Estratègies metodològiques i recursos per a la creació d’activitats de grafisme.
- Elements grafomotors: suports i instruments.
- El rol de l’adult:
- Sistema d’actituds de l’adult.
- Disseny i acompanyament de les propostes educatives corporals gràfiques.
Metodologia:
Aquesta formació vol despertar la reflexió i sensibilització dels docents sobre la necessitat d’incorporar el grafisme dins de les sessions d’EF i psicomotricitat.
Iniciarem aquest curs amb una breu descripció teòrica sobre el concepte de la grafomotricitat i els aspectes claus que l’engloben, a la vegada que anem compartint experiències pràctiques portades a terme tant a la formació inicial de docents de la UAB com amb infants en centres educatius.
Posteriorment, realitzarem una part pràctica per a que pugueu vivenciar diferents propostes didàctiques que estaran vinculades amb el traç i l’activitat gràfica des d’una mirada motriu, lúdica, expressiva i creativa.
Material necessari per realitzar la formació:
- Guixos de colors.
- Retoladors de colors.
- Ceres de colors.
- Roba esportiva còmode i que es pugui embrutar.
- Aigua i esmorzar.
On es farà
Què entenem per grafomotricitat? Podem connectar el grafisme amb activitats de moviment i de joc? Des de l’àrea de l’educació física i la psicomotricitat considerem que aquest contingut és una eina clau per a la millora del desenvolupament global de l’infant, tant des de l’àmbit motor com afectiu, cognitiu i social.
En aquesta formació us volem apropar a la grafomotricitat i al grafisme des d’una mirada motriu, lúdica, expressiva i creativa, a partir de propostes pràctiques i vivencials dissenyades i pensades per portar a terme amb infants de l’etapa d’infantil i primària.
I el docent? Quin paper té en aquestes propostes de grafisme i traç? Reflexionarem sobre la importància del seu rol a l’hora de dissenyar i acompanyar aquest procés de creació, expressió i moviment, respectant les individualitats i interessos de cada infant.
“Darrera de qualsevol producció gràfica hi ha un cos que fa possible que això succeeixi”.
(Sugrañes i Àngel, 2007: 327)
Objectius:
- Conèixer el marc referencial de la grafomotricitat i els seus aspectes claus des d’una mirada corporal.
- Proporcionar recursos didàctics i propostes pràctiques pel disseny de sessions de grafomotricitat dins de l’àrea de l’educació física i psicomotricitat.
- Reflexionar sobre el paper de l’adult i el seu acompanyament davant de propostes de grafisme caracteritzades per la presència del cos, l’expressivitat, el joc i la creativitat
Docents:
- Carol Nieva: mestra d’EF, psicomotricista i pedagoga. Professora del Departament de Didàctica de l’Expressió Musical, Plàstica i Corporal de la UAB. Coordinadora del Diploma d’Especialització en Desenvolupament Psicomotor de 0 a 8 anys (UAB). Membre del Grup de Recerca d’Educació Psicomotriu (GREP, 2021-SGR-0747) de la UAB.
- Paco Cortés: psicomotricista i mestre d’Educació Física a l’escola Pau Casals de Vacarisses. Professor associat i investigador educatiu a la Universitat Autònoma de Barcelona a través del Departament de Didàctica d’Expressió Musical, Plàstica i Corporal i del Grup de Recerca en Educació Psicomotriu (GREP, 2021-SGR-0747).
Continguts:
- La grafomotricitat: conceptualització i factors claus des d’una mirada corporal.
- Estratègies metodològiques i recursos per a la creació d’activitats de grafisme.
- Elements grafomotors: suports i instruments.
- El rol de l’adult:
- Sistema d’actituds de l’adult.
- Disseny i acompanyament de les propostes educatives corporals gràfiques.
Metodologia:
Aquesta formació vol despertar la reflexió i sensibilització dels docents sobre la necessitat d’incorporar el grafisme dins de les sessions d’EF i psicomotricitat.
Iniciarem aquest curs amb una breu descripció teòrica sobre el concepte de la grafomotricitat i els aspectes claus que l’engloben, a la vegada que anem compartint experiències pràctiques portades a terme tant a la formació inicial de docents de la UAB com amb infants en centres educatius.
Posteriorment, realitzarem una part pràctica per a que pugueu vivenciar diferents propostes didàctiques que estaran vinculades amb el traç i l’activitat gràfica des d’una mirada motriu, lúdica, expressiva i creativa.
Material necessari per realitzar la formació:
- Guixos de colors.
- Retoladors de colors.
- Ceres de colors.
- Roba esportiva còmode i que es pugui embrutar.
- Aigua i esmorzar.
