Pedals a l'Escola

“Pedals a l’Escola”cerca introduir els infants de la comarca en el món del ciclisme des d’un vessant educatiu i lúdic, aprofitant el gran potencial formatiu de la pràctica esportiva per al desenvolupament integral de les persones

Informació

L’activitat “Pedals a l’Escola” és una jornada ludicoesportiva, organitzada pel Consell Esportiu del Baix Llobregat. L’objectiu principal de l’activitat és promocionar la pràctica del ciclisme entre la població en edat escolar de la comarca del Baix Llobregat, prioritzant en tot moment la participació per damunt de la competitivitat.

Quins valors promociona?

Durant l’activitat i les activitats s’utilitza l’esport com una eina d’aprenentatge, tant individual com grupal, i com a eina per transmetre els següents valors:

  • Gaudi i diversió: Sempre es posa la diversió per sobre la competició i es busca que els participants passin una bona estona.
  • Treball en equip i companyonia: Fent els participants col·laborar i participar en un mateix joc o activitat conjuntament, per a que tothom es senti integrat.
  • Esforç: Per participar, per jugar i passar-ho bé.
  • Respecte i joc net: Pels companys i altres participants de les activitats, respecte pel material i l’espai on es juga i per la normativa de joc.
  • Igualtat i inclusió: Tothom pot participar a les activitats i es fomenta conèixer a gent nova mitjançant les activitats.

Amb quins ODS es relaciona?

  • ODS 3 Salut i Benestar: Es fomenta l’activitat física i els hàbits saludables, promovent un estil de vida actiu, molt positiu per als infants.
  • ODS 4 Educació de qualitat: Es transmeten valors i ensenyances a través de l’esport i l’activitat física.
  • ODS 5 Igualtat de génere: S’impulsa la participació mixta i l’igualtat d’oportunitats per a tothom.
  • ODS 10 Reducció de les desigualtats: Es promou la inclusió social, i s’incita a tothom a participar independentment de les seves condicions.

Procés d'inscripció:

  • Omplir el formulari web (INSCRIPCIÓ).
  • PREU DE L’ACTIVITAT PER ALUMNE/A 7,00€ (Un cop confirmada la vostra inscripció, us farem arribar el número de compte al qual heu de fer l’ingrés del 50% del total de l’alumnat inscrit i enviar-nos el comprovant de pagament a alex@cebllob.cat.
  • La resta del pagament es realitzarà un cop finalitzada l’activitat i quan us enviem la factura del total de participants.
  • Es faran reemborsaments només en cas de suspendre l’activitat per qüestions meteorològiques.

Adreçat:

Alumnat de 5è i 6è de primària

Període de l'activitat:

L’activitat es podrà portar a terme els dimarts i dijous, i estarà oberta des del 15 de setembre de 2025 fins al 19 de juny de 2026, i segons disponibilitat.

Horari:

  • 9:40 Arribada al Parc Ciclista i distribució dels grups.
  • 10:00 Inici de la Jornada.
  • 11:30 a 11:45 Parada per esmorzar.
  • 11:45 a 13:00 Continuació de les activitats.
  • 13:00 Fi de les rotacions i retorn al centre educatiu.

Què cal portar?

  • Roba i sabatilles esportives
  • Gorra i protecció solar
  • Bidó d’aigua
  • Casc (en cas de no disposar-ne poseu-vos en contacte amb el Consell)
  • Guants (recomanables)
  • Esmorzar (es recomana portar fruita)

Quines activitats farem?

La jornada es dividirà en dos blocs. Entre aquests hi haurà una pausa per esmorzar.

Les proves dissenyades per a cada bloc són les següents:

1r Bloc:

  • Joc del mocador amb bicicleta
  • Taller de mecànica
  • Circuit d’habilitat

2n Bloc:

  • Velocitat
  • Circuit de BTT
  • Jocs Lúdics sense bicicleta

*L’organització es reserva el dret de modificar algunes de les activitats per qüestions organitzatives.

Dossier informatiu

Descarrega't el dossier

Rotacions:

  • Dins de l’horari d’activitat (9.45-13.00 hores) es dividirà el grup en 3 subgrups.
  • L’activitat constarà de 6 rotacions de 15-20’ cadascuna amb una parada de 15’ a la meitat del matí per esmorzar.
  • Es realitzaran dos blocs durant el matí on cadascun constarà de 3 rotacions.

On es farà?

PARC CICLISTA DEL LLOBREGAT Avinguda Baix Llobregat, s/n, Sant Joan Despí (cantonada amb carrer Sant Martí de l’Erm).